حفل بكلميم احتفاء بالتلاميذ المتوجين في مسابقتي تحدي القراءة العربي والمشروع الوطني للقراءة

صحراء بينتي تريس:

نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لكلميم وادنون، اليوم الخميس بكلميم، حفلا للاحتفاء بالتلاميذ المتوجين جهويا في مسابقة تحدي القراءة العربي في دورتها السابعة، ومسابقة المشروع الوطني للقراءة في نسختها الأولى، وذلك برسم الموسم الدراسي 2022-2023. وتم خلال هذ الحفل التربوي تتويج 10 تلاميذ الذين مثلوا جهة كلميم وادنون في مسابقة تحدي القراءة العربي التي جرت إقصائياتها الوطنية، والدولية (الإمارات العربية المتحدة) على التوالي في يوليوز وأكتوبر 2023، ومسابقة المشروع الوطني للقراءة التي جرت إقصائياتها الوطنية في نونبر 2023.

ففي مسابقة تحدي القراءة العربي، تم تتويج 6 تلاميذ، بينهم التلميذة فاطمة لباعلي من ثانوية النصر الإعدادية بمدينة الزاك (إقليم أسا الزاك) التي توجت ضمن العشرة الأوائل وطنيا الذين شاركوا في نهائيات مسابقة تحدي القراءة العربي التي احتضنتها مدينة دبي. ويتعلق الأمر بحمزة إد غربي من مدرسة 3 مارس الابتدائية (مديرية كلميم)، الذي احتل المرتبة الأولى، يليه فاطمة لباعلي من ثانوية النصر الإعدادية (مديرية أسا الزاك)، ونور الهدى النصيري من ثانوية مولاي إدريس التأهيلية (مديرية سيدي إفني)، وخولة أرياضي من ثانوية ولي العهد الإعدادية (مديرية طانطان)، ثم آسية قسطال من ثانوية يوسف بن تاشفين الإعدادية (مديريةسيدي إفني).

في نفس المسابقة، وعن فئة ذوي الهمم، عادت المرتبة الأولى للتلميذة فاطمة الزهراء الملكي (من ذوي الاحتياجات الخاصة) من ثانوية سيدي حسين الإعدادية (مديرية سيدي إفني). أما في مسابقة المشروع الوطني للقراءة، تم تتويج 4 تلاميذ (منافسة التلميذ المثقف)، ويتعلق الأمر بإلياس بوفوس من مدرسة 3 مارس الابتدائية (مديرية سيدي إفني)، وحمزة إدغربي من مدرسة 3 مارس الابتدائية (مديرية كلميم)، وسلمى خلوطة من المؤسسة التعليمية “الجيل الواعد” الخصوصية (مديرية طانطان)، ثم مونينة إدا من ثانوية واد الصفاء التأهيلية (مديرية أسا الزاك).

وأكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لكلميم وادنون، عبدالمجيد السهل، في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أن هذا الحفل التربوي هو مناسبة للاحتفاء بالتلاميذ المتوجين وتشجيعهم على القراءة والتعامل مع الكتاب، مبرزا أن الأكاديمية تطمح إلى توسيع هذه التجربة على مستوى الجهة لتشمل جميع التلاميذ. وأضاف أن الهدف هو مواصلة العمل على تشجيع التلاميذ ليس فقط للمشاركة في هذه المسابقات وإنما أيضا تشجيعهم على القراءة لاسيما في ظل التطور التكنولوجي الذي ساهم في تراجع الإقبال على قراءة الكتاب.

من جهتها، أكدت المنسقة الجهوية لبرامج مسابقات القراءة، نجاة شريبيكة، أن حفل التتويج هو فرصة للاحتفاء بهؤلاء التلاميذ الذين شاركوا في هاتين المسابقتين بمختلف مراحلهما الإقصائية، مبرزة أن الهدف من هذه المسابقات هو ترسيخ مهارات القراءة لدى المتعلمين لما لها من أهداف في تكوين ونماء شخصيتهم. أما التلميذة فاطمة لباعلي، التي شاركت في نهائيات مسابقة تحدي القراءة العربي التي احتضنتها مدينة دبي في أكتوبر 2023، فأعربت عن سعادتها بالمشاركة في هذه المسابقة، مضيفة أن هذه المسابقة شكلت مناسبة ” تعرفت خلالها على قراء من مختلف البلدان العربية، واكتسبت الكثير من قبيل كيفية التحدث بشكل جيد والتواصل بطلاقة مع لجنة التحكيم، بالإضافة إلى التعمق في عالم القراءة الساحر”.

وقالت إن مسابقة تحدي القراءة العربي كانت فرصة ذهبية لإبراز مواهبنا واهتماماتنا وأيضا لإثبات الذات والتعبير عنها، داعية إلى ضرورة الإقبال على القراءة من دون أي تحدي أو مبادرة لأن القراءة تصنع قادة أجيال.